引言
文學作品是社會生活的鏡子，它反映了人類的情感、思想和文化。而對文學作品進行鑒賞和批評，則需要深厚的生活閱歷和廣博的科學文化知識。這兩者相輔相成，缺一不可。本文將探討生活閱歷與科學文化知識在文學鑒賞和批評中的重要性，並通過實例說明其影響和作用。
生活閱歷：文學鑒賞的基礎
生活閱歷的深刻影響
文學作品往往源自於作者對生活的觀察和體驗，因此，鑒賞和批評文學作品需要對生活有深刻的理解。當代詩人臧克家曾在《學詩斷想》中提到，如果不能深刻體會慈母的愛，也就無法理解“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深意；如果不了解一個妻子對丈夫的關切，也就無法了解“一行書信千行淚，寒到君邊衣到無”的深情。這些例子都說明了生活閱歷對於文學鑒賞的重要性。
親身經歷與情感共鳴
親身經歷的事情往往會給人留下深刻的印象，這些印象構成了鑒賞和批評的基礎。例如，一位經歷過戰爭的讀者，對戰爭題材的作品會有更深的理解和感受。他們能夠更真切地體會到作品中描述的戰爭場景和人物情感，這種情感共鳴使他們在鑒賞作品時能夠更加投入。
案例分析：張愛玲的《傾城之戀》
張愛玲的《傾城之戀》是一部反映戰爭時期社會生活的小說。小說通過描寫一對戀人在戰爭中的愛情故事，揭示了人性的複雜和社會的變遷。讀者如果有過類似的生活經歷，會更能體會到作品中的細膩情感和深刻內涵。這種理解和體會，正是建立在豐富的生活閱歷之上的。
科學文化知識：理解文學作品的鑰匙
廣博的知識背景
文學作品反映的社會生活非常豐富，尤其是在百科全書式的長篇巨著中，反映的世界更加廣闊。這些作品涉及政治經濟、道德文化、哲學宗教、天文地理、歷史民俗、生物醫學等各個領域。要很好地理解這些作品的思想內容，讀者必須具備廣博的科學文化知識。
自覺學習與積累
這類知識主要來自於書本，來自於自覺的學習和積累。例如，讀者在閱讀紅樓夢時，需要了解清代的歷史背景和社會風俗，才能更好地理解作品中描寫的貴族生活和人物命運。同樣地，在鑒賞莎士比亞的作品時，對於文藝復興時期的文化和哲學思想的了解，將使讀者更能把握作品的精髓。
案例分析：雨果的《悲慘世界》
雨果的《悲慘世界》是一部反映19世紀法國社會的長篇小說。小說通過描寫幾個普通人的命運，揭示了當時的社會問題和人性的光輝。要深刻理解這部作品，讀者需要了解法國大革命和工業革命的歷史背景，以及當時的社會階級結構和道德觀念。這些知識背景，使得讀者能夠更全面地理解作品中的思想和情感。
文學鑒賞與批評的實踐
結合生活閱歷與科學文化知識
文學鑒賞和批評的過程中，生活閱歷和科學文化知識並不是孤立存在的，而是相互交織，相互補充。例如，在鑒賞一部描寫農村生活的小說時，讀者的生活閱歷可以幫助他們理解作品中的農村場景和人物情感，而科學文化知識則可以幫助他們理解作品中涉及的農業技術和經濟問題。
培養文學素養的方法
要成為一名優秀的文學鑒賞家或批評家，需要不斷提升自己的生活閱歷和科學文化知識。首先，應該多參加社會活動，豐富自己的生活經歷。其次，應該廣泛閱讀，不僅僅是文學作品，還包括各個領域的知識。這樣，才能在鑒賞和批評文學作品時，具備更廣闊的視野和更深刻的理解。
實踐中的挑戰
在實踐中，文學鑒賞和批評常常面臨諸多挑戰。例如，一些作品的思想內容和表達方式可能比較晦澀，需要讀者具備相當的知識背景才能理解。另外，一些作品可能涉及敏感的社會問題，需要批評家在發表觀點時保持謹慎和客觀。
結語
文學鑒賞和批評是一門深奧而又充滿魅力的藝術。它需要讀者具備豐富的生活閱歷和廣博的科學文化知識，並且能夠將這兩者有機結合起來。只有這樣，才能深入理解文學作品的思想和情感，真正體會到文學的美和力量。在這個過程中，讀者和批評家不僅僅是被動的接受者，更是積極的參與者，他們通過自己的理解和評價，為文學創作和文化發展貢獻力量。