生活的選擇和機會形塑著我們的命運，而其中一個最重要的選擇之一是接受大學教育。在這篇文章中，我們將深入探討為什麼我上大學，誰是我的靈感來源，以及如何這個選擇影響了我的生活和家庭。這個故事也希望能激勵更多人追求大學教育，為自己和未來世代打開更廣闊的大門。
追求筆而非鏟子
第一個而且也是最重要的原因，我上大學是因為我不想拿著鏟子和鎬工作。這並不是對體力勞動的貶低，而是表達了我對知識工作的渴望。我想要用筆，而不是工具，來改變我的生活和未來。這種渴望驅使著我去追求高等教育，為自己開啟更多的職業機會。
超越父母的生活
我也想創造比我父母更好的生活。我的父母是勤勞的移民工人，為了給我們一個更好的未來而辛勞勞作。他們的犧牲和努力激勵著我不僅為了自己，還為了他們追求更好的未來。上大學為我提供了實現這個夢想的機會，我不想錯過。
大學教育改變我的生活
大學教育不僅是一張文憑，更是知識、技能和機會的寶庫。通過學習，我不僅獲得了專業知識，還培養了解決問題、創新思維和自主學習的能力。這些技能在我的職業生涯中起到了關鍵作用，使我能夠不斷進步，超越自己。
我的大學教育也為我打開了職業大門。我成為一名專業人士，參與了各種有趣和具有挑戰性的專案。這不僅滿足了我的渴望，還為我提供了穩定的經濟基礎。大學學位成為了我事業的起點，讓我不斷前進。
影響家庭的選擇
總的來說，父母希望他們的孩子比他們在大多數情況下做得更好。這是每一代人在上一代人成就的基礎上繼續提升家族姓氏和地位的唯一途徑。作為第一代美國人，我成為了家庭中第一個上大學的人。這個決定對我的家庭產生了深遠的影響。
來自佛得角的移民之路
我在12歲時隨家人從佛得角群島來到美國。他們移民到美國是為了創造更好的生活，這是許多移民家庭的共同夢想。來自一個不發達國家的經歷使我更加珍惜美國的機會和資源。我學會了欣賞這個國家為每個人提供的免費公共教育和上大學的機會。這是成為美國合法居民的一個祝福。
啟發來自老師
我的靈感來自於我在佛得角的三年級老師。這位老師教導了我許多重要的價值觀，其中之一是珍惜教育。他分享了自己在佛得角的生活經歷，並強調了教育是改變命運的關鍵。他的故事激勵著我，讓我相信教育可以打開更廣闊的大門，改變生活。
朋友的影響
我是否激勵了家裡的其他人去上大學並繼續深造? 我的三個孩子都取得了大學學位，並且我所有的侄子和侄女都在高中畢業後繼續深造。我的孩子、侄子和侄女們告訴我，如果利奧爸爸/叔叔能做到，我也能做到。朋友和家人之間的激勵和支持是實現教育目標的重要因素。
為子女創造更好的未來
有很多人上大學是因為他們的朋友。你應該上大學的原因之一是你可以為你的孩子和後代創造更好的生活。我的對大學學位的追求如何改變了我家人的生活? 通過上大學和獲得學位，我克服了上大學的困難，因為我的個人成就，我一直過著並將繼續過著美好的生活。我的孩子們過著非常好的生活，因為他們都有大學學位，他們賺了很多錢。我的大女兒是波士頓市的一名教師，小女兒和大兒子都是馬市的金融顧問/投資銀行家。我的大部分侄子侄女都有大學學位，大部分都過得很好。我最小的兒子還在上大學，追求他的未來。
代代相傳的改進
每一代人都希望為下一代提供更好的機會。這是一個不斷傳承的過程。當你選擇接受大學教育，你實際上正在推動這個傳統的改進。你永遠無法報答父母為你所做的一切，但你可以通過為你的子女提供更好的未來來回報。這是一個有意義的遺產。
夢想成真的故事
我每一代家庭成員都將提升他們的名聲和成就，因為創造更美好生活的基礎和知識已經奠定，從我的父母在60年代初把我們帶到美國開始。上大學並獲得學位是非常重要的，這樣可以改善你和你家人的生活。如果我能在12歲的時候來到美國，在接受大學教育的同時適應美國的文化和語言，你就沒有理由不能接受大學教育。
結語
我的故事證明，大學教育不僅改變個人的生活，還影響整個家庭和未來世代。它是一個持久的投資，為知識、技能和機會鋪平道路。我希望我的故事能激勵更多人去追求大學教育，並相信教育是改變命運的力量。